精致的环境创设，一景一物皆是教育！近日，广化幼儿园进行了新学期的环境交流。本次环境交流让我收获颇多的是我们的长廊艺术。

走进每一楼层的长廊，首先进入眼帘的就是我们的植物角。孩子们总是会三五成群的聚在一起，或观察同一株植物，或照料盛开的鲜花。他们还会一边浇水一边小声的对着植物细说着什么......模样十分专注。 理想的自然角是大自然的一个缩影，以往自然角的功效往往只是观赏，现在我们赋予了自然角更多的教育价值，让自然与幼儿充分互动，童趣的标志，易懂的图示，适合的工具等方便幼儿操作，都将更加激发幼儿探索自然的欲望。

在“帽子戏法”中我们既考虑幼儿的动手操作能力（如：帽子边框的制作，装饰），又致力于培养幼儿的社交能力（在出售环节有角色扮演有沟通调动已有购买经验，完成游戏）。还有“一元拍卖”。在这个拍卖会场我们致力于将数与语言表达，选择能力与戏剧表演相融合。简单来说就是小朋友对拍的物品是否感兴趣，要求考虑拍来可以做什么，并且运用起来。这是一个连贯持续的游戏，在游戏中培养孩子选择的能力。