“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，是放风筝的好季节。为了让幼儿感受放风筝的乐趣，能在春天里更好的舒展身体，亲近大自然，近日，彩虹幼儿园大班组小朋友开展了放风筝活动。

      活动开始前，老师们要求小朋友从了解风筝的小知识开始，和爸爸妈妈一起收集风筝的传说、风筝的起源、历史及风筝的制作材料、方法、过程等。在每天的晨间谈话环节请小朋友轮流讲述自己的发现，并将收集到的资料布置在区域环境中。通过与爸爸妈妈一起收集材料，小朋友知道了在古代风筝是被用作军事中的测量、传递信息等作用，初步了解了风筝的演变过程。同时还知道了风筝的特点是左右对称的，在制作时要注意保持基本构造的“平衡”。

      终于到了放飞风筝的时候，在老师的带领下，孩子们带着风筝来到操场上，他们一手拿风筝，一手握线板，在操场上飞快地跑了起来。一会儿功夫，孩子们在老师的带领下就把风筝放上了天，他们的脸上满是成功的喜悦，更多的孩子仍在不懈地努力着，他们快乐地尝试着朝不同的方向奔跑来放飞风筝。终于，有更多的风筝飞上了天空，让这春天的天空变得更加生动、活泼、五彩缤纷。

      通过本次放风筝活动，充分发挥和调动了幼儿的积极性，增强了幼儿体质，激发了幼儿热爱大自然、热爱生活的情感，更重要的是让孩子们体验了整个放风筝的过程，体验了成功的喜悦,相信这对每位参加活动的孩子来说都是一种收获。

（撰写人：李洁     审核人：金璐）