学法有则，教法有规。随着新学期的到来，北郊小学语数英综合四大教研组召开了期初校本教研会议，从教育教学常规到作业批改等各方面进行了细致的解读，新学期北郊小学向着规范办学又迈进了一步。

　　9月5日全体语文教师齐聚教师阅览室，本次会议主要围绕教学常规制度的解读进行。李霞副部长主持本次会议，对备课本、作业本、听课本、集体备课本和会议记录本的使用提出了明确要求、对作业的规范批改进行了细致解读。吴燕校长在会议中不仅强调了语文学科的具体教学要求，也听取老师们的建议，将教学常规更致化。她希望全体语文老师们能够不忘教育初心，不断提升专业能力，把教学落到实处。

　　9月6日，北郊小学数学组开展了“教学常规日常又非常”的期初教研会议。教研组长朱竹君老师首先对新学期的备课常规、课堂教学常规以及作业常规做出了指导说明。备课要做到二明确，五精心;课堂教学常规要做到四不、四要、五原则;作业批改做到四有四必。潘忠德副校长最后强调：要提高课堂效率。课堂要注重素养目标;讲解层次;要有情境问题;有教学反馈。其实就是让学生经历学习数学的过程，找到学习数学的方法，悟得数学的思想，内化成一种数学的智慧。本次期初数学教研会议，必将为新学期的数学教研活动开启一盏明灯，为北郊小学数学教学质量的提升奠定坚实基础!

　　9月8日，北郊小学英语组满怀对新学期的期待，开展了本学期第一次教研活动。本次活动明确了本学期的教研活动重点，再次确认并规范了英语备课，授课，作业设计的细节。本学期，我校英语组会基于“双减时代 减负增效”的发展原则，本着“发展教师、发展学生”的教研方针，围绕“学业质量整体提升”、“课堂教学提质增效”和“ 教师队伍提质培优”三大工作，聚焦“新课标”、“作业设计”、“命题设计”等方面，继续坚持以提升学生英语核心素养为目标，在学生的英语学习兴趣，加强学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的培养，提高我校英语教学质量并提升师生的整体实力。

　　9月8日下午，综合学科组教师齐聚教师阅览室，开展了本学期第一次教研活动，吴校长莅临了活动现场。活动从优化教研活动、优化听课模式、优化大课间活动、优化调研方案四个方面展开，组内教师积极发言，为学校艺术教育工作献计献策，活动氛围活跃非常。吴校长对综合学科组教师寄予厚望，倡导组内教师扎实落地“五育并举”，合作育人，点亮童年鲜艳色彩。

　　道阻且长，行则将至;凝心聚力的教研让我们快速成长。博学而不究，笃行而不倦，踏实肯干的工作作风让我们抱团前行。(图/文：李霞 审核：张逸)