本学期，雕庄小学将继续围绕区人工智能实验校建设，结合教育部课程教材研究所中小学人工智能教学实践研究项目，深入探索小学人工智能教育，并逐渐形成有学校特色的人工智能系列案例。

1.案例开发与实践

（1）在教育部课程教材研究所和上海人工智能实验室的指导下，开发适合本校学生的人工智能教学案例。

（2）将人工智能融入科学实验教学，形成一批有特色的案例，注重实践性和趣味性，满足学生科学素养和数字素养提升的需求。

2.师资队伍建设

（1）组织教师参加人工智能教育培训，提升教师的专业素养和教学能力。

（2）邀请人工智能教育领域的专家来校开展讲座和工作坊，拓宽教师的视野。

（3）积极开展省网络名师工作室活动，围绕人工智能教育主题，提升教师的案例开发与教学实践能力。

3.教学实践与创新活动

（1）开展以项目式学习为主的人工智能教学实践，鼓励学生动手实践。

（2）组织学生参加相关白名单竞赛，展示学生的学习成果。

（3）与社区、科技型企业合作，开展校外实践活动，拓宽学生的学习视野。

4.智慧校园文化建设

（1）加强创客空间的建设，设置人工智能教育展示区，展示学生作品。

（2）举办人工智能主题的科普讲座和活动，增强学生对人工智能的认知。

（3）建立学生人工智能社团，开展兴趣小组活动，培养学生的兴趣爱好。

特色实验项目： 《基于人工智能的小学科学实验教学实践与探索》