一、背景与目标

在本学期，我们将完善数字教育平台的拓展开发，深化平台资源运用，提升教师数字素养，促进教育数字化转型，为学生提供更优质的教育资源和学习环境；同时，我们将开展智慧课堂探索，完善信息化基础设施，实现个性化、智能化的教育教学，以提高教学效果，使信息化教学成为教师教学活动的常态；另外，我们还将加强网络安全教育，确保学校网络安全的长期稳固，保护师生信息安全。

二、项目实施内容与策略

1、加强平台资源运用的培训

设计定制化数字技术培训计划，开展国家中小学智慧教育平台等培训，覆盖教师全员，并结合实际教学情况进行培训内容的个性化设置。定期组织数字技术教学应用分享会，邀请优秀教师分享平台资源利用的成功经验和实践案例，激发教师学习的热情，促进其数字素养的提升。

2、开展智慧课堂探索

进一步为教师提供数字化教学所需的硬件设备和技术支持。鼓励教师利用智能阅卷等平台的数据筛选提炼教学重难点，构建以学生为中心、教师为主导的新型教学关系。邀请优秀教师进行教学示范和经验分享，鼓励其他教师借鉴和应用。

3、加强网络安全教育

制定《常州市局前街小学教师数字教育安全指南》和《常州市局前街小学学生网络学习安全指南》，明确网络安全责任和防护措施。组织网络安全知识培训，提高教师和学生的网络安全意识，掌握防范网络攻击和数据泄露的方法。建立网络安全监测和报警机制，及时发现和处置网络安全威胁，保障学校网络安全的长期稳固。

三、预期成果

1. 数字教育平台的拓展开发，形成方案初稿。

2. 教师数字素养提升，更多教师能够熟练地利用平台资源进行教学活动。

3. 学生获得更多优质的教育资源，提高学习的兴趣和积极性。

4. 教师和学生的网络安全意识明显提高，能够有效防范网络安全威胁。

5. 教育教学活动能够在安全的网络环境下进行，师生信息得到有效保护。

四、保障措施

1. 组织保障：成立“数字教育行动”项目小组，明确各成员职责，确保项目顺利推进。

2. 技术保障：与专业技术团队保持紧密合作，提供技术支持和解决方案，确保项目技术层面的顺利推进。