阳春三月，春暖花开，为了普及人工智能教育，进一步激发教师开设人工智能课程的兴趣和内驱力，促进教师人工智能教学和课程研发能力提升，加强区域间人工智能教育实施经验分享与交流，国家课程教材研究所和上海人工智能实验室共同主办的“AI活动周”，第三期走进常州天宁，本期活动主题为“区域人工智能建设经验与课程分享”。3月25日-27日通过线上直播进行。

直播当天，教育部课程教材所实验中心主持工作的李正福主任和上海人工智能实验室智能教育中心主任戴娟女士分别对本期活动致辞，为本期活动揭开序幕。他们强调了国家对人工智能教育的重视和期许，展现了对该领域发展的深刻理解和前瞻思考。天宁区教师发展中心主任史柏良以“科学素养提升行动背景下的人工智能教育区域实验”为主题，从区域层面分享了天宁区在人工智能教育实施方面取得的初步成效。他详细介绍了天宁区在推动人工智能教育方面的努力和成果，为观众呈现了一个全面而深入的区域人工智能教育实践画面。

在课例分享环节，来自常州市各实验学校的老师带来了各具特色的AI教学案例。张蝶嫔老师分享的《我的家人》，通过生动的情景设计，让学生在体验中感受人工智能的魅力；程青老师的《AI猜拳》巧妙地将人工智能与游戏结合，让学生在玩乐中学习；季菲老师则以《与AI共创美好未来之人工智能伦理》为题，引导学生深入思考人工智能背后的伦理问题；周波老师的《基于人体关键点识别模型的眼保健操规范运作提醒系统设计》课例，展示了人工智能在健康教育中的实际应用；芮清老师的《AI虚拟键盘》和吴碟老师的《设计AI语言伙伴》课例，则进一步拓展了学生们对人工智能应用领域的认知。

直播最后，天宁区教师发展中心副主任管雪沨以“新课标理解下的人工智能教育实践”为题，从“厘清中小学人工智能教育目标定位和具体任务”、“中小学人工智能教育的核心要素”“中小学人工智能教育教学模型”“中小学人工智能工具、平台”等四个方面进行了深入分享，全面回应了人工智能在教育实践中遇到的问题。本期直播吸引了上千人数观看，反响热烈，效果显著。

人工智能，不仅影响未来的教育，也影响教育的未来。在这未来已来的智能时代，我们将继续以“日拱一卒，功不唐捐”的坚韧精神，紧抓机遇，直面挑战，在常州市教科院的指导下，努力探索人工智能教育新路径，为培养更多具备创新精神和实践能力的人才，贡献更多的天宁智慧。