一、指导思想

当前，教师数字化素养，是教育数字化转型背景下教师发展的重点，为了增强推动教育数字转型的关键软实力，回应国家要求，做到先行先试，根据《教师数字素养》行业标准，结合天宁区创建省智慧校板区建设方案，开展本次培训活动。本次培训聚焦数学学科，以动画工具在小学数学教学中的创新应用为主题，注重实践操作和创新应用培养，旨在提升小学数学学科教师的动画创作技能水平和学科教学中创新应用能力。

二、培训目标

1.使教师了解并掌握几何画板、万彩动画大师等教学软件的基本功能和操作。

2.使小学数学教师了解并掌握动画在小学数学教学中的应用方法和技巧，提高教学效果。

3.激发教师数字制作的研发兴趣和积极性，为培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力服务。

三、培训内容

1.观摩优质的动画教学资源，如数学动画视频、互动课件等，并演示其使用方法。

2.介绍动画在小学数学教学中的作用和意义，认识几何画板和万彩动画等软件。

3.结合小学数学教学的实际案例，讲解动画在小学数学教学中的创新应用方法和技巧。

4.组织教师进行教学实践，通过实际操作，让教师亲身体验动画在小学数学教学中的应用效果，提高教师的应用能力。

四、评估方式

1. 培训参与度：参训教师在培训课堂上的参与情况、投入程度等。

2.作业提交情况：布置相关作业和实践项目，要求参训教师将所学知识应用于实际教学中，检验其掌握程度和创新能力。

五、培训组织与实施

1.培训对象：全区小学数学教师，本次培训计区级培训4学时

2.培训讲师：常州市第二实验小学数学学科教师朱雪峰

3.培训时间：2024年4月30日下午1：30-4:30

4.培训地点：二实小翰学校区学生机房2（C座501）