春归万物生，风暖踏新程。为了进一步推进常州市小学科学课程常态、高效实施，提高教师课程开发与设计能力，加强区域间的交流与学习，4月11日上午，常州市小学科学教研活动在常州市雕庄中心小学成功举行。常州市教育科学研究院小学科学教研员瞿晓峰老师、天宁区教师发展中心唐剑老师、武进区教师发展中心王继伟老师、钟楼区教师发展中心徐霖娜老师以及全市小学科学教师参加了此次教研活动。

　　第一节课是常州市雕庄中心小学朱琴老师执教的《心脏和健康》。朱老师将人工智能与小学科学实验进行有机融合，围绕学生了解但又不是特别熟悉的心脏展开研究，利用智能传感器编写程序制作可以监测心脏健康状况的监测装置。在探索设计的过程中提升了学生的知识迁移、学以致用等能力，同时，学生的科学思维也得到了很好发展。

　　第二节课是常州市武进区卢家巷实验小学王丽媛老师执教的《太阳系大家族》。王老师从中国空间站的探索历程为切入点，激发了学生的爱国主义情怀和民族自豪感，切实落实小学科学立德树人的根本任务。随后通过多次建立模型，破解学生在认识太阳系大家族过程中会产生的难点。在课堂的最后，王老师通过一句赠言又再次突出了该课的育人价值。

　　最后，常州市教育科学研究院瞿晓峰老师对本次活动的两节课给予了充分肯定，他指出《心脏和健康》一课具有单元教学和多学科融合的视野、注重测量方式的多样性及实效性、紧密联系生活。瞿老师指出《太阳系大家族》是一节生动的课，通过两个有层次的建模帮助学生直观地了解太阳系的结构和功能。

　　行远自迩，笃行不怠。此次教研活动为大家带来了许多新的启发与思考，相信常州市的科学老师们定会以提升学生核心素养为导向，充分研读新课标，研究新教材，努力构建和实践课堂教学新模式，促进师生共同成长。