为持续探索人工智能技术在教学实践中的深度应用，提升教师数智化教学能力，6月4日上午，区教师发展中心组织开展了区教师人工智能素养与能力提升第三期培训。本期培训聚焦“AI赋能综合学科创新应用”，秉持“低门槛技术赋能学科教学”的理念，分音乐与科学两场进行，特邀区内两位智慧教育导师——局前街小学音乐教师常超男和东坡小学科学教师葛恬担任主讲，吸引了全区五十余位音乐、科学学科骨干教师积极参与。区教师发展中心袁菊明老师全程参与

首场培训中区智慧教育导师常超男开展了一场以《巧用AI，探索音乐课堂新妙招》主题讲座。她深入解析了背景图片生成、绘本视频编辑、AI作曲软件等十种AI工具在音乐教学中的创新应用，并通过《彼得与狼》与《我是小小作曲家》两节生动课例，展现了AI如何赋能教师精准教学、激发学生音乐创作潜能。此次分享为音乐教育智能化发展提供了新视角与实践路径。

第二培训葛恬老师开展《智能时代的科学教育：让AI成为我们的得力助手》 主题讲座。她指出，小学科学与人工智能在育人价值和学习内容上有融合基础，人工智能可从备课、教学过程、评价等环节赋能科学教学，如用 AI 软件整合资源、创设情境，借助智能系统分析数据优化教学。讲座还结合区内老师实践，展现 AI 在激发兴趣、突破难点、多元评价等方面的应用，强调让 AI 成为科学启蒙 “脚手架”，以技术守护好奇心，助力学生在 “玩科学” 中成长，为科学教育注入新活力。

本次培训通过聚焦音乐与科学学科的AI创新应用，为参训教师提供了切实可行、易于上手的AI工具与方法论，有效拓宽了教学视野，激发了创新热情。两位智慧教育导师的创新实践与深度分享，不仅展示了AI技术赋能学科教学的巨大潜力，也为天宁区教师探索“人工智能+教育”的深度融合提供了宝贵的经验与方向。