两年前，教学的要求如下：

教学内容：运用Outlook Express软件发送接受电子邮件

教学目标：1、掌握Outlook Express软件的使用

          2、会使用Outlook Express发送接受校园网电子信件：

“姓名@bx.bx”

教学重、难点：Outlook Express中Internet帐户的设置及收发邮件的

详细步骤

着重讲的是微软公司的Outlook Express软件。今天我们就要学会用它来发送和接受电子邮件。

问题来了：第一，申请学校里的电子邮件无法与外界的电子信箱联系；第二，因为一个年级有四五个班级，每次设置Outlook Express软件，都会影响前一个同学的设置，所以，每次学生收发电子邮件，要从头到尾重新设置，十分不便。第三，Outlook Express软件使用对学生要求过高。基于以上三点，在今年，我教这部分内容时，要求学生申请“雅虎中文”的电子信箱，并直接进入自己的信箱，进行电子邮件的收发。

要求如下：

一、到{域名已经过期}申请电子信箱一个。

二、进入邮箱系统后，发电子邮件给教师

1、              收件人：liming8765@{域名已经过期}

2、              主题：XXX班XXX同学

3、              正文内容：“学习雷锋好榜样！”字体为黑体、加粗、红色、7号、下划线。

4、              插入表情图标中的“微笑”

5、              从http://{域名已经过期}/lf中下载雷锋的图，保存到桌面，在邮件的附件中插入这幅图。

三、回复收到的电子邮件

四、删除垃圾文件

从四个班的教学下来看，收到了比较满意的效果。有优点在于：

1、学生学习在线收发电子邮件要比用Outlook Express软件容易上手。

2、对于学生的实际应用有所帮助，不象以前校园网里的“姓名@bx.bx”，学了没有什么用。

3、学生可以在课余时间或者家里完成操作过程，弥补了课堂时间的局限性。

4、学生可以和自己的亲戚朋友用电子邮件联系，并且以自己拥有一个电子信箱为荣，激发了学生的学习兴趣。

5、信息反馈快，便于教师的辅导。

只是学生在申请信箱的时候有所问题，譬如申请的用户名已经申请过了，邮政编码不知道多少等问题，需要进一步指导。

总之，从过去的用Outlook Express软件收发电子邮件到现在的在线收发电子邮件，我们更注重实用性、简易性和趣味性，让学生在日常生活中，更好地使用网络知识，为自己服务。