新学期伊始，延陵小学新一轮校本研究就已如火如荼地展开了。学校结合区教研室工作要点，将随堂课研究作为本学期校本研究的重点，提出了“专家引领——同伴互助——自我反思”的研究步骤。2月6日、11日，区教研室李国平主任、尤维萍主任分别来校作了指导。11日下午业务学习时间，全校教师学习了有关随堂课教学研究的理论。学习由曹燕薇老师作中心发言，大家一起分析了当前教学中制订教学目标方面普遍存在的问题，明确了“新课程改革标准”对教学目标的解说、制订教学目标的要求、编写教学目标的基本要素和注意点。最后，薛敏校长作了总结，强调本次随堂课研究，每一门学科、每一位老师都应积极参与，将每节随堂课上出质量，让学生在每节课都有收获。