朝阳新村第二小学2003—2004年

第二学期电教工作计划

一、指导思想：

根据区教育信息技术工作会议的精神和要求，围绕学校本学期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，全面实施素质教育，深化教育教学改革，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，做好电教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。抢占教育的制高点，更好地提高教育的质量和效益，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，实现新的跨越。

二、提高认识：

必须充分体到信息化是当今教育发展的必然趋势。开展信息技术教育，是当代学生自身发展的迫切需要。信息技术教育是培养学生的信息素质，特别是信息能力的教育。信息能力（信息的获取、处理、利用、评价、生成能力）是当今社会人类生存的基本能力，它常常地影响着人们的工作、学习、生活的方方面面。特别是对计算机多媒体与网络系统的使用，为个别化学习和发展个性特长提供了前所未有的机会。现代信息技术的使用，大大地提高了学习者的积极性、主动性、创造性，从而能更好地表现自己的才能。开展信息技术教育，是现代化教育的重要内容，也是实现教育现代化的必由之路。只有充分认识到信息技术教育的现实与紧迫性，才能认真对待加以重视学校的信息技术工作。

三、深入课题研究：

继续深入开展《运用信息技术建立以学生为主体的研究性学习模式》课题活动，探究运用现代化的教育教育理念来全面提高教学质量的方法和规律，切实提高课堂教学效率。实施过程中，要监督、指导、评价、总结工作，每一阶段都要有一定的积累，以使课题研究落细、落实，不落空泛。

 2、在课题研究过程中，要勤于思考，自己反思，本学期还继续邀请有关课题研究专家来校讲座报告，要求每位教师认真听讲、认真笔记，并各教研组为单位进行讨论、消化,并撰写心得体会，集体交流，在学习中发现不足及优势，发展自己的研究学习水平。

 3、在研究中，还要结合本课题研究内容及自己的心得体会撰写论文。本学期还要求三十五周岁以下（包括三十五周岁）青年教师根据学校电教课题研究内容结合本学科特点，应用网络教学平台制作网络课件并予以应用。每一位年青老师要根据成长计划，在本学期撰写一篇相关论文，二篇相关读书笔记。

四、强化校本培训

在做好学校下半年的现代教育技术工作的规划的同时，还要做好校本培训的计划（全员培训、校本培训）。本学期要让每一位老师上一节信息技术与课堂整合成的相关公开课，让全校老师分析讨论。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力。通过两条腿走路的方式，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，组建学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

五、加强常规工作的管理。
       订好期初的工作计划和做好期末工作总结，电教人员在开学、放学室做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。做好电教台账资料的收集、整理、登记、归档工作。）本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。每周对学校班级电教使用情况进行周登记，每月对教师使用电教情况进行月统计，提高电教使用率。对校网站进行丰富完善，提高校网站点击率。配合校基本功比赛，加强教师对信息技术的应用能力。努力达到市电教馆的要求，做到学校80 %的教师、100%的学科、20%的课时能够运用信息技术开展教学。

六、具体工作：

  主要安排如下；

二月份：

1、制订2003-2004学年第二学期电教工作计划

2、发放班级电教统计表、教师电教统计表。

3、做好参加小学生信息技术奥林匹克竞赛的准备工作。

4、本学期电教工作计划交流。

5、搜集资料准备制作电教电脑小报。

6、参加网络环境下研究性学习全区观摩活动

7、      准备制作电教课题专题网站；上传新闻、教案、论文至校园网及“天宁教育信息网”。

8、      收集整理班级电教统计表、教师电教统计表。

三月份：

1、发放班级电教统计表、教师电教统计表。

2、组织学生参加小学生信息技术奥林匹克竞赛。

3、参加网络环境下研究性学习全区观摩活动。

4、开展少儿NIT教学工作。

5、  参加“教师网上办公平台”开发研讨工作会议。

6、准备参加区美术学科多媒体辅助教学软件和教学设计相结合的评优活动。

7、制作电教电脑小报。

8、各教研组运用网络教学平台制作网络课件进行教学活动。

9、      制作电教课题专题网站；上传新闻、教案、论文至校园网及“天宁教育信息网”。

10、  收集整理班级电教统计表、教师电教统计表。

四月份：

1、发放班级电教统计表、教师电教统计表。

2、参加区美术学科多媒体辅助教学软件和教学设计相结合的评优活动。

3、信息技术学科教师基本功竞赛

4、征订秋季中小学电教教材、中小学英语录音教材和其他电教教材。

5、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。

6、制作电教课题专题网站；上传新闻、教案、论文至校园网及“天宁教育信息网”。

五月份：

1、发放班级电教统计表、教师电教统计表。

2、组织信息技术教师参加小学信息技术学科教学研讨。

3、参加体育老师运用信息技术教学活动。

4、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。

5、部分教师参加区网络教学比赛。

6、教师撰写电教论文。

7、制作电教课题专题网站。

8、 搜集资料准备制作电教电脑小报。

9、收集整理班级电教统计表、教师电教统计表。

六月份：

1、发放班级电教统计表、教师电教统计表。

2、 学校网站与 “电教课题”专题网站参加区评比。

3、   参加网络教学平台使用交流。

4、             组织教师上传电教论文。

5、             收集整理班级电教统计表、教师电教统计表。

6、             整理校电教档案，资料。

朝阳二小

2004．2