孩子快要入学学习了，这是一件值得高兴的事，也是一件十分重要的事。因为孩子在生理、心理、环境等诸多方面都将有很大的变化，下面我就三个问题谈一谈：

一、   孩子入学究竟有哪些变化？

二、   家长要作好哪些准备？

三、   作为学生家长要注意哪些问题？

孩子入学究竟有哪些变化？

 小学，从心理学角度上说，是人一生中最重要的性格形成期，也就是说，孩子勤奋还是懒惰，是外向还是内向，是努力还是松懈，小学是最关键的。是不是粗心大意？注意力能不能集中？是不是懂得体贴人？是不是勇敢、娇气？

小学是孩子由游戏学习向系统学习过渡重要的转折期。入学前，孩子的主导活动是游戏，在游戏中无拘无束地模仿、学习，入学后，孩子的主导活动由游戏转为系统学习，他们要在课堂上认真地、系统地学习文化科学知识，完成各科作业，要严格地遵守学校、班级的各项规章制度。他们的生活和学习由松散、随意转向严格、认真。

进入小学，孩子的生理发展进入另一高峰。语言高峰，6周岁。学习语言十分重要，思维发展、记忆发展高峰。

小学是孩子习惯形成的重要时期，特别一年级是关键，良好读写姿势，学习习惯、生活习惯的养成，将使孩子受益终生。

进入小学，孩子的注意力集中时间变长了，一般情况下，三岁孩子对一种事物或活动注意可持续3~5分钟，四岁持续10分钟，五六岁可持续15~20分钟。

孩子记忆方法也有变化。以古诗为例，入学前大部分孩子以死记硬背为主，入学后，死记硬背便逐渐减少，理解后记忆逐渐增多。

孩子在校的作息时间变了。小学里上午7：30左右上学到11：10，下午1：30~3：30，上五到六节课，每节课40分钟是比较累的，难怪家长会心疼，红扑扑的小朋友一念书变黄瘦了。

小学的课程也变了，一年级有语、数、音、体、美、自、体育活动、班队活动、思品、劳动、健康、兴趣10多门类的课程，且取消了午间休息，游戏也少了，有可能会觉得枯燥、疲倦。

小学里还要认字、写字，看书也要从图画转向文字了。

进入小学，环境也变了，课桌秧田式排列，每人一张，老师除班主任经常在门外，各科目老师不同样，要求幼儿自我管理的能力要增强了，生活上也要更多地自理了，如课间上厕所带手纸，午间喝水自带水杯，自己准备学习用具，自己擦桌扫地等等。

家长要作好哪些准备？

    一、让孩子大大方方地来小学报名：约7月1日前后

可以在家中进行依次模拟考试：做几道十以内的加减法，比多比少，讲讲故事，说儿歌，回答简单的问题，写写自己的姓名。

主要目的是：消除孩子在陌生环境中的紧张心理，教孩子大方，有礼貌，告诉他们小学是新的开始，做好进入小学的第一件事，不要用言语吓唬孩子，以免过度紧张。

二、带孩子熟悉校园环境，让孩子产生兴趣，告诉孩子吃饭、上厕所、喝水的地方，让孩子感受学校的学习氛围，让孩子及早有心理准备。

    三、购买文具用品。原则：式样、颜色不花哨，不昂贵的。

铅笔盒一只，笔袋也可，HB的铅笔10支，带5支削好的，其余的放家里，书包一只（不能过大过重，口袋多一些，较硬的，便于取拿，易于区别的），小刀一把（最好放家里，以免伤人），有条件的可买削笔机放家中。

抹布一块，餐巾纸一包（手帕、手纸），水杯一个，图画课还要准备彩色笔，（进学校后定），一本备忘录，包书纸。

不适合的用品：活动铅笔、尖利的用品、过多的文具。

边购买边教育爱惜学习用品，保护整洁干净，摆放有条理，一旦使用，要经常检查有无遗失，有脏乱现象，不要包办代替，一定要让孩子自己动手整理。

四、   为孩子创设良好的学习和生活环境：

1、  要有孩子独立学习的地方，有一张写字台，有一个小书架，小书橱，墙上可张贴孩子喜爱的东西或他的得意作品。灯光要适当，有可能的话悬挂一张视力表，家长孩子共同安排作息时间。

2、  室内向阳处，阳台上可养一些容易生长、照料的植物、小动物，如花卉、金鱼、蝌蚪，还可放置一些矿石、贝壳之类的自然物品。

3、  提倡孩子自理生活。

五、   营造宁静、稳定、民主、活泼、充满爱的心理环境。

    宁静：孩子看书、写字、绘画不受干扰。

    稳定：不经常更换居住地，便于养成良好习惯。

    民主：要倾听孩子的谈话，要为他分担忧虑，解答疑问，沟通情感，要为孩子的进步高兴，不能期望过高，也不能任其发展，不能娇生惯养、处处小心，处处依从，也不能过于严厉，处处管束，缺少自由的空间。可常常征求孩子的意见，

    活泼：家庭生活丰富多彩，比如邀请爷爷奶奶、外公外婆、叔叔婶婶参加家庭会议，祝贺孩子即将成为小学生，共同鼓励孩子好好读书，争取早日成为少先队员。

    充满爱：多鼓励少批评，教孩子说快乐人生三句话。“我能行、你有困难吗？请让我来帮助你！太好了”

六、   智力准备

带孩子到图书馆、新华书店、展览馆、美术馆等场所去，产生爱读书的欲望，暑假减少看电视的量，多读读看看报刊杂志。

七、   培养良好的生活习惯

每天早睡早起，（6：00   8：00），减少长时间的娱乐活动时间，教孩子遵守纪律，了解规章制度，教孩子学会在学校与同学、老师相处，从安全上讲要安排好孩子的接送，了解交通规则，不随便跟陌生人走，记住家庭住址和父母联系电话。

八、   合理安排孩子兴趣活动，训练孩子集中注意力。

九、   不宜进行不适合孩子的超前教育。

十、   训练正确的读写姿势。

作为学生家长要注意哪些问题？

1、  家长首先要遵守学校的规定，给孩子作榜样。

2、  老师、家长对孩子的教育要一致，不要经常在孩子面前流露对学校、老师的不满。

3、  积极参与学校活动。