校本教研是一项融学习、工作和教研于一体的学校活动和教师行为。为确保校本教研扎实、有效地开展，我们朝阳二小教研组采用集体备课、上研究课、执教者反思教学、教师评课专家点评、沙龙论坛交流学习心得等方式，融多种研究形式于一体，扎实开展校本教研，力争使每一位教师真正有所得益。

3月11日，我校语文组按惯例进行了为时半天的教学研究活动，殷老师和王老师分别执教了课文《骑牛比赛》和《我不是最弱小的》。课后，张主任就目前反映出的基本课堂教学形态“交往和探索”和老师进行了交流。其中包括如何根据学生需要确立学习目标，如何实施对话，和学生进行心与心的交流------的确，这是一门艺术，师生间推心置腹的交流能促进学生积极、有效地参与学习，在提高课堂教学效率的同时促进师生的发展。本学期，我校语文组正打算就课堂教学中实施对话进行专题研究，主任的引领如缕缕春风吹进了教师的心坎里，我们有信心立足于教学实践，步步踩实，积极探究。