我们兰陵幼儿园一直以来都把师德建设作为加强我们幼儿园精神文明建设和提高教师素质，实施素质教育的重要环节。昨日，我们全体教职工召开了工会会议，学习了《师德风范创建规划》。 我们强调在师德培训工作中注意过程教育，要体现“四个结合”：①与教育教学工作相结合，树立高尚职业道德，提高教师教育教学能力，促进提高教育质量。②与管理等级达标工作相结合， 确保100％的师德合格率，促进师资队伍建设。③与学校年度、学年度考核相结合，与劳动聘任合同制工作相结合。④与评优、职评相结合，鼓励教师争创优良师德，争当教育教学能手。同时，我们也强调工作中“三个重点”：① 努力提高教师思想业务素质，适应现代教育的需要。②继承和发扬幼儿园的优良传统，敢于争先，不断进取。③依法治教，依法执教，严格按照党的政策、国家的法规办事。
    期望严而有序的师德管理，奋发拼搏，努力进取的奋斗目标使我们幼儿园在师德建设中取得一定成效，越来越多的教师政治上要求进步，在素质教育的天地中，唱响师德风范的赞歌。