对0~3岁儿童早期教育的研究，是当今人类共同面对的一个重大课题，它对国家、社会、

 

家庭和个人有着重要而深远的意义。面对全新的事业，面对全新的课题，我们有太多的陌生，

 

有太多的疑问，0~3岁儿童身心发展的特点是怎样的？教育该顺应其自然发展给予怎样的回

 

应？我们该为0~3岁儿童创设怎样的发展环境？怎样使科学育儿知识和指导形式为每个家

 

长所接受，不断提高普及率？等等，太多太多的东西需要我们去学习，去实践，去思考，去

 

研究！因此，天宁区托幼办于12月2日、3日主办“0~3岁早期教育”研讨班，市教育局基

 

教处吴琴芳科长，市教研室庄春梅老师以及常州各区的幼教干部、幼儿园园长、业务园长、

 

骨干教师及亲子教师共80多人参加了为期两天的研讨活动。会上，我们邀请了来自北京，

 

中国第一代亲子园老师、国家教育部“亲子园课题组”专职讲师张雅莲老师和上海新晨教育

 

咨询服务公司的鲍敬东博士。张雅莲老师从亲子课程的建构、亲子活动的开展给我们以全新

 

的展示，她生动的讲课，博得了场上的阵阵喝彩，使我们对亲子活动有了全新的理解。而鲍

 

敬东博士又从宏观的角度对全国各地早教机构的现状进行分析，使我们了解各地早教机构的

 

优点和存在的不足，哪些是值得我们借鉴的！短短的两天时间，老师们受益匪浅，相信在省

 

级课题《0~3岁婴幼儿发展适应性课程》的引领下，天宁区幼教一定会在0~3岁婴幼儿教育

 

方面形成自己的特色！