在2005年“师陶杯”论文评选活动中，我校共有15人获奖，其中4人获二等奖，11人获三等奖。这与我校教师平时注重理论学习，形成反思习惯是分不开的。在浓厚的学习氛围中，我校教师不断加强理论学习，养成反思习惯，及时总结自己在教育教学中的经验教训，自觉体验和不断完善自己对教育的理解，切实提高了自身专业素养和教育教学水平。