2005-2006学年度第二学期电教工作计划

常州市红梅中心小学

        以区现代教育技术工作计划为指导，结合学校发展实际，力争从电教设备的使用、管理，学校资源库的建设，课题研究，教师应用电教设备的能力和效能上提高学校电教工作成效，能够在前面的基础上有所提高和发展。本学期主要制订了如下的工作计划。

一、     坚持常规管理

常规管理是电教工作的一个核心，各种电教媒体和软件是学校最大的一部分财富，这部分财富有没有充分发挥它们的效能，在教育教学过程中得到充分的应用以及是否有规范的管理呢？我校在以往工作中一直坚持做好这方面的工作。本学期仍要坚持这方面的工作。在开学初将相关记录纸及时发放到老师和学生手中，做到使用必记录。提高老师使用电教设备的积极性。电教软件做到统一管理，借阅方便，保证做到借阅有记录。多媒体教室和电脑室等有专人负责，当各类电教设备出现故障能够及时检修。

二、     做好教师培训工作

一线教师的技能影响了其使用电教设备的积极性，因此本学期继续坚持做好教师的培训工作，采用集中培训分散练习的方式，让老师能够在较短时间内在技能上有所提高，并将这些应用到自己的教育教学中去。

三、     加强教学资源库建设

配合资源建设组做好学校资源库的建设，本学期将鼓励教师积极制作和搜集相关教学资源，并通过平台实现资源的共享和分布管理，让我们的教育教学变得更加便捷和方便。

四、     推进成长记录袋的使用和Blog的使用

通过多种方式让学生和教师都参加到成长记录袋的制作过程中来，让成长记录袋能够随时记录学生的成长。鼓励广大教师用好Blog这个平台，记录自己成长的足迹，同广大同行共同提高和进步。

五、     积极组织学生参加各项比赛

组织学生参加区、市等教育部门组织的各种学生信息技术应用技能的比赛，提高学生应用信息技术的能力。

六、     加强教育教学常规

上课之前备好课，教学过程中既要注重学生技能的培养，同时也应该关注学生的情感态度价值观，在教学过程中注重培养学生应用信息技术的能力而不是单一的讲授。

七、     加强教育科研工作

结合学校的课题，开展本学科的课题研究，积极阅读各类教育教学杂志，及时了解和掌握最新的教育教学动态，并积极撰写各类论文，提高自身的教育科研能力。

2006.2.26

                                                                                                   葛军