幼儿园的生存与发展在很大程度上取决于幼儿园师资水平的高低程度,为了充分发挥省级示范园的龙头作用,本学期我们将重点加强青年教师的业务指导与培训,重视骨干教师的定向培训,关注新教师的课堂教学能力的提高。为此,我们制定了教师分层培养的目标，每位教师再根据自己的实际情况，从个人情况分析、三年成长目标及近期提高措施上进行深刻剖析，制定出相应的三年成长规划。通过分组交流、再次修改等方法，教师们完善着自己的个人三年规划。

    今天我们要与大家分享的是中班年级组的新教师培训活动。主题活动《快乐大家庭》下语言活动仿编诗歌“家”，年级组的师傅们先将教材分析给新教师听，让她们了解这首诗歌的重点、难点，帮助她们把握住教学目标。新教师在些基础上制定出教案，说与师傅们听，师傅们将课堂中可能会出现的一些突发问题提出来，让新教师们寻找解决策略。在新教师基本能把握住教学目标后，全年级的师傅与园领导共同听徒弟上课。课后，大家又一同反馈、反思教学中的一些想法。在这一个小小的培训中，新教师们感受到了上好一节课是多么的不容易，而备好一节课更是上课的基础。相信，我们的新教师在师傅们的指导下，会尽快的成长起来！