艺术幼：互动教研、拓展成长空间
发布时间：2006-03-20
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来源：信息中心
发布者：ysyou
教师之间广泛而真诚的交流是提高教学能力最有效的方式。教师们围绕一个或几个问题畅所欲言，可以激活思维，引发灵感，不断提高研究能力，达到教师们的共同成长。今天我园教研学习的地点就放在了大二班，由张丽娟教师先向大家进行主题墙“春天”的介绍：环境创设、幼儿的参与、家长资源的利用、活动的展开和延伸等等，然后请其她教师就现场的观摩进行讨论，找出这一主题的亮点，并结合自身教学实际，畅谈“如果本班也做“春天”的主题，准备怎样开展活动？”大家各抒己见，交流热烈……通过这种互动研讨，提高了教师间的互助和分享，促进了教师的成长。
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