近阶段我园开展“幼儿园主题墙创设”评比，各班老师根据主题目标，精心制定主题墙设计方案，通过近两个星期的活动，各班的主题墙日趋完善，能够体现课程内容、反映教学活动，并记录幼儿学习过程和结果。大二班的“小问号”；中一班的“我找到了春天”；小班的“我的故事”在评比中获得好评。