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“主题阅读”让我们找到共同的话题――参观杭州市拱宸桥小学有感(二) 
发布时间:2006-03-29   点击:   来源:信息中心   发布者:beihuan






323日,我们北环路小学语文阅读专题组成员及各部门的有关人员在任洁校长的带领下,来到了杭州市拱宸桥小学进行了为期两天的学习研讨。

席间,拱宸桥小学的校长——浙江省特级教师王菘舟老师向我们介绍了该校的过去、现在及发展规划。他们认为新成功教育的秘诀在于尊重、理解、赏识、激励。他们以改变学生的面貌来带动家长的面貌,大胆引进人才,优化师资队伍,创办学校特色,使学校的整体办学水平得到了提高。先进的管理理念及学校的飞速发展使我们深深感受到王校长的睿智和果敢,真是名师带名校啊!

接着,拱宸桥小学的教科室主任余老师向我们详细介绍了他们的校本课程——主题阅读。她从阅读的目标、活动开展的过程、阅读的评价等方面介绍了学校三年来的举措。特别向我们介绍了阅读考级的方法,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个等级,每一项都以激励为宗旨,培养学生阅读的兴趣。余老师是工作在第一线的语文老师,她把理论与实践相结合,讲得声情并茂,实实在在,我们听得非常激动,大家都有一种跃跃欲试的感觉。

回想本学期,取消语文书面家庭作业,开展主题阅读以来,我们全体教师群策群力,大家出谋划策,力求能真正达到减负增效的效果。但是,在实施的过程中,我们有很多困惑,如何指导,如何检测,老师们都很迷茫,闭门造车终究是不行的。今天余主任的介绍使我们豁然开朗,让我们更坚定了“阅读是为了学生的终身发展”的信念,为我们指明了方向,提供了宝贵的经验,我们倍感振奋。

最后,我们就“主题阅读”这个话题进行了互动,会场气氛达到了高潮。共同的话题使我们有说不完的话。虽然我们没有来得及参观拱宸桥小学的校舍,也没有机会听上一节课,但我们深深感受到拱宸桥小学老师们的智慧和才干,我们受益匪浅。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
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