给你一米阳光，还我一片晴空

——兰陵小学青年教师专业化成长的点滴随想

今天，兰陵小学全体老师喜闻语文组蒋晓茹老师荣获天宁区第九届语文教师基本功比赛一等奖，体育组张燕老师荣获天宁区第九届体育教师基本功比赛二等奖，大家欢欣鼓舞，共同分享获奖者给校园增添的喜庆。

两位老师在比赛中展示了他们先进的教学理念和扎实的教学基本功，取得的荣誉是对她们辛勤付出的极大回报。同时，这样的好成绩弥补了学校多年来在区青年教师基本功比赛中无人获大奖的缺憾，她们给学校正在成长的青年教师树立了良好的榜样。

    其实，这两位成才的老师根植于兰小这所普通小学并不厚实的土壤。（兰陵小学30周岁以下仅有5人，35周岁以下的青年教师的比例占百分之三十六。）得益于先进的办学理念和科学的学校管理，成长在专家的引领后，锤炼于一支求真务实的教科研团队中。

    兰陵小学近年来确立的“以乒乓特色兴校，用国球精神育人”这一先进的办学理念是对兰小历史的一个总结，也是未来发展的一个目标。它是学校发展的生命力。围绕这一目标，兰小青年教师制订了三年个人发展规划。这使作为学校发展生力军的青年老师有了明确的奋斗目标。在青年教师实施目标的过程中，兰陵小学十分重视对青年教师的培养，善于给青年教师搭建成才的舞台。平时校领导与青年教师唇齿相依、荣辱与共，凭借亲和力把青年教师凝聚在一起，使他们有了长足的进步。

有人将专家与老师们对话戏称“肉与萝卜”的对话。在对话的过程中，使“萝卜”(教师)因受肉味而提升了“自身品味”，也使“肉”(专家)因此发挥了它更大的价值。可见，“专家引领”在青年教师专业化成长道路上的重要性。兰陵小学隔周请区教研室专家来校指导，这为青年教师迅速成长，在群体中脱颖而出,提供了有力的帮助。

与人玫瑰，手有余香。兰陵小学课题中心组成员在帮助青年教师备战第九届基本功大赛的过程中，自己也学到了许多。想当年,她们也从别人那里得到掌声和玫瑰，现在又不时地送给更多期待得到玫瑰的正在艰辛耕耘的青年教师，她们拥有的这种“香”则更为持久，更为诱人。每个人在这种温暖与关爱中生活了久、投入多，自然而然，身上也会散发着同种馨香。共同绽放出团队合作的芬芳。

两位获奖老师在成长的历程中留下这精彩的一笔，给学校发展史上谱写出华丽的篇章。当我们畅想未来的时候，不难发现，在青年教师专业化培养的过程中，学校只需给青年教师略洒一米柔和的阳光，他们就会还学校主动发展一片灿烂的晴空。