新＜纲要＞中提出，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着　尊重、平等。合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参与，并积极支持帮助　　家长　提供教育能力。
　“半日活动”是家长了解自已的孩子在幼儿园的发展，及幼儿园的教育内容与方法的一种途径、以往的半日活动教师总是给家长开示范课，及有关的游戏活动，让家长观摩老师的教学方法以及自已孩子的接受能力等等，观念是家长不懂得幼儿教育，不了解幼儿园的教育方法，所以半日活动，家长是忠实的观众。家长也总认为孩子的发展是老师的责任。对孩子在教育过程中的配合显得很不积极，
　通过对新纲要的不断学习，我们幼儿园要求教师一改过去半日活动中的方法，将我们的教学新理念传输给家长，更新家长的旧观念，如本次半日活动，我们要求教师结合纲要的观念，首先在活动前，向家长介绍半日活动的目的、内容和方法，告诉家长为何这样做，这样做体现了新纲要的哪些理念，指导家长如何观摩半日活动，活动后请家长谈谈自已的见解及对活动的意见与建议，唤醒家长的教育新理念，让家长和我们一起走进新纲要，步调一致，共同做好幼儿教育。