为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的各方面表现和老师的教育教学情况,减少教育理念上的冲突，能比较客观地从纵向、横向两个方面评价自己孩子各方面的发展水平，我园分三天举行了“家长开放日”活动。孩子们在教师创设的有趣、和谐环境中，或积极想象、讲述，或积极探索、操作，这种寓教于乐、愉快学习的方法，让旁观的家长们也纷纷受到感染，和孩子们一起参与到了活动之中。半日活动不仅让家长体验了亲子交流的愉悦，还学习了不少家教指导的方法和窍门，真是受益匪浅。