开学初在园领导的倡议下，各班都开展了形式多样的“家长会”，切实有效的提高家长会质量。为此我们中班年级组在思索后以领头羊的身份，首当其冲的第一个完成了任务，并取得了良好的效果。首先我们在形式上不再局限于“老师讲，家长听，听完就散会”的这一传统形式，打破了以往以教师为主角宣讲的模式，而是鼓励家长积极参与，以互动的形式，共同探讨，各抒己见，我们发放了观察记录的调查表，并在活动中加入了现场展示活动，受到家长的认可和好评。其次，在内容编排上，我们考虑后，针对家长关心的热点问题进行展示和讨论。比如，作为中班的家长，他们很想知道自己的孩子在幼儿园的自我服务能力，家长在家进行辅导时，要注重哪些方面的内容等等。会议结束前，我们还与家长进行了互动,听取家长们对幼儿园和班级工作的意见和建议.通过本次形式生动的家长会活动,家长参与幼儿园工作的积极性更高了!