首先由袁主任和大家一起学习了关于综合实践活动课程实施的内容、特点，明确综合实践活动主题内容设计要以学生实践经验为核心，倡导主动参与，积极体验、探究，注重学生在体验自然、志愿服务、观察、实验、调查、手工制作、探究等一系列的活动中发现和解决问题，体验和感受生活。此外，活动课程的设计指向学生的社会实践和现实生活，开发方式以学校本位为主。因此，课程设计和实施统一于学校层面，活动主题设计强调选择“适合学校和学生年龄特点的课题等。

紧接着徐晶老师又详细向大家汇报了上周与实验小学一起开展综合实践活动研讨的一些经验，和大家一起分享智慧，并从中吸收借鉴，形成我们自己的特色方案。

在此基础上，我校三——六年级的年级组长分别结合学生的实际需求，对综合实践主题设计进行了交流。从这些基本的设想中我们深深地感受到教师们正在努力培养学生的主体意识，充分发挥他们的自主精神，鼓励学生动口、动手、动脑，营造宽松和谐民主的课堂气氛，带领学生走出课堂、走出学校、走向社会、走向社区、走向自然。

最后王校长分析了我校目前实施综合实践活动的状况，并对本学期实施综合实践活动提出了新的要求。他强调活动要体现出课程的“体验性、开放性、整合性”，要求每一位教师都要有综合实践的意识，要把学科内容的学习放在一个真实的情境中，实现学生有意义、深度的学习。

相信我们博小的老师凭着一份热情、一份坦诚、一份执着，一定能在综合实践活动这片广阔的土地上绘出属于我们自己的天空！