开学以来，我校“构建适合于师生发展的校园文化”和“普通小学教师教学行为校本评价的研究”两个课题在活动中在稳步推进。区教研室领导和教研员来我校与课题组成员进行面对面的沟通，参与我校的课题研究工作，使得课题研究工作不断向前推进。下一阶段我们准备对校的教师课堂教学行为和教学设计现状进行一次全面的调查，为进一步评价的研究作好铺垫。