班主任吴老师手记    

今天中午,我微笑着走进教室,对同学们说:“现在有件事,想请你们帮个忙,谁愿意”“我”“我”“我”……一时间，教室里喊声一片。“这样吧，愿意帮忙的同学在教室外排队”话音未落，两条长龙排在了室外。他们一直不停地问：“到哪儿去？去干嘛？……”我故意不理他们，径直把队伍带到了一（1）班门口。

一（1）班的龚老师对大孩子们说：“今天请你们当小老师，帮我们班的小同学拼音过关，好吗？”同学们异口同声道：“没问题。”他们鱼贯而入，一一对应，很快就进入了角色。小朋友们读得认真，大同学们听得细致。不一会儿，拼音验收完毕。看着两个班的孩子们脸上都洋溢着快乐而幸福的微笑时，我知道这次活动很成功，不同的人有着不同的收获。

 事后，同学们纷纷告诉我说：“今天做老师真好，今后我还想做小老师，来给他们讲故事，教他们写字……”“我今天才真正感觉到给永远比拿愉快！”