家庭作为幼儿教育过程中的特殊力量，家长更是重要的合作伙伴，家园协作共同教育则是幼儿园教育工作的重要组成部分。其中家长开放日制度是我们幼儿园家长工作的主要途径之一。随着教育理念的不断更新，我们小五班的老师在对家长半日活动的设计中作了一些尝试，却也是产生了很大的作用。

11月21日上午，我班家长活动的一个语言活动《大象与蚊子》，一个环节接一个环节，故事中小朋友完全被诙谐有趣的情节吸引了，突然，又听到老师说“大象与蚊子的表演开始了，那位家长上来为孩子讲故事呢？”看到孩子们迫切的眼光，爸爸妈妈纷纷要求能有参与的机会。接下来的过程中，孩子的学习兴趣更加浓厚，家长们更加开心了。

主题性游戏《我长大了》也是半日活动中的高潮。我们放手让刚入园两个多月的孩子自己做自己能做的事，把衣服叠好，喂娃娃，拆包装……家长看到自己的孩子在幼儿园的点滴进步是如何称赞的吧：“孩子真开心，我们很放心”、“我的孩子表现真棒！”、“孩子在游戏时专注认真的样子，真不忍去打扰他们” 、“与老师、小朋友一起学习和游戏，真是一种享受！”“老师，你们的工作真是越来越仔细了。” “想不到短短两个月，孩子们进步那么大，还学会了不少本领！”“孩子在幼儿园里吃的饭比家里吃得还多！”“看着孩子在幼儿园里健康快乐的成长，我们家长真放心！”……

幼儿的健康快乐成长离不开老师的教育和培养，同时老师与家长本着尊重、理解、平等、合作的原则，家长积极支持和主动的参与才是我们开展家长工作的关键。