0－3岁是人生的起步，随着学前教育改革的不断深入，托班教育已经在我园红红火火地开展起来。托班宝宝在进入幼儿园以前，刚从爬行过渡到独自走路，离开温馨的家庭对于他们来说无疑是紧接着断奶以后的又一次“断奶”，此时，一个好的教育环境尤为重要。结合本次区托幼办组织的“小小班教育活动展评”活动，我们开展了《送树叶回家》的活动。整个活动过程中内含了孩子所需要的及教师想要达成的教学目标，教师在活动中对自己设计的活动计划能够灵活应用，取得了较好的教育效果。同时活动中也有许多值得我们探索的东西，比如从课程的设置、目标的定位、内容的选择到方法手段的运用以及托班教育与幼儿教育的衔接等都是全新的领域，需要我们不断地去摸索，使之能真正地为孩子健康发展打下坚实的基础。