2006~2007学年第一学期学校电教工作总结

回顾本学年的电教工作，我校在各级领导的关心与支持下，软硬件的管理日趋完善。无纸化办公从无到有，并不断的扩大其应用范围。教师应用信息技术能力稳步提升，校园闭路电视系统工作开始正常运作，播放的节目受到学生的欢迎。现就我校本学期的工作总结如下：
一、 积极做好无纸化办公的应用
   在这一学年里，为了让无纸化办公的应用落到实处，对各种无纸化办公平台的应用对老师进行了专门的培训，使无纸化办公平台的软件的应用不在成为我们工作的拦路虎。

无纸化办公平台的应用离不开系统的稳定，因此我们要求专机专用，并对负责老师进行专门的培训，保证无纸化办公平台的正常使用。

二、 软件的建设和使用

本学年我校继续加强软件建设的力度。除了用好信息中心下发的软件专款，购置了大量教育教学所必须的软件外，加强对教师的培训，提高教师自制课件的能力，并把其作为学校的软件资源放在校园网上供老师下载使用。同时将这些软件资料归类整理成册，并发放到各个办公室，方便老师查询和借阅。同时做好资料的管理工作，保证软件资源能够为我们的教育教学服务。
三、 加强校园网络系统的应用
      学校网站于2004年建成并投入使用，为了发挥校园网的宣传作用，鼓励老师们将自己的优秀教案、试卷、论文等进行整理，并将它们上传到了学校主页，既方便了学校老师的资源共享，同时也方便了其他学校老师访问我校的教学资源。同时将我校组织的各项活动的信息随时上传到校园网，让更多的人了解我校，为我校的建设献计献策。
四、 教师培训
    加强教师的专业技能培训，信息技术学科教师和校行政讨论并确定培训时间。本学期，我们除了组织老师进行专业技能培训外，还专门进行了网络安全方面的培训，提高了老师网络完全意识，为校园网络安全打下了坚实的基础。
五、 电教设备积极使用
  我校将电教课的使用率作为评定教师教学的一个重要方面，以前老师一般只会在教学研讨课时才会想到使用电教手段，而通过对教师专业技能的培训，现在老师不是说为了上课而用，而是为了学生而用，只要是教学需要，只要是有利于学生的发展，我们老师就会想到应用电教手段，因此在我校电教课的普及率已超过总课时的30%以上。各门学科老师都能积极应用电教手段进行教学。
六、存在的不足
  本学期区信息中心组织了两年一次的电教评估工作，通过这样的评估活动我们也发现了自身的许多不足之处，如电教手段的应用还停留在以前的阶段，对于现在新的教学手段如网络课等方面还是空白，这都是我们在新的一学期里要努力的目标。

以上是对我校这一学期的电教工作总结，在下一学期，我们会继续加强信息技术这一块的工作，以缩小和一些兄弟学校的差距。

                                                        葛军