幼儿是环境的主人，应该让他们按照自己的意愿和想法来设计创设教室的环境，这样的环境对幼儿来说也更具有教育意义。

今天，让每位幼儿画一张自画像，教师指导幼儿做到构图合理，布局恰当，把自己富有个性的地方表现出来，如五官头发衣着等。画完后展示作品请同伴看看自己画的象不象。接着请幼儿小心剪下自己的画像，粘在“全家福”里。粘贴完毕后，大家一起欣赏着“全家福”，猜猜每一个画像分别是谁。小朋友们都开心极了，为了表示我们是亲密的大家庭，还将手印在了全家福的周围。