糖果是小班幼儿相对熟悉和喜欢的食品，而且对小年龄幼儿来说，在吃吃玩玩过程中的学习是很快乐的，所以在我班进行了这个科学活动，让幼儿尝试分辨甜与咸，进行实际动手操作，发展其小肌肉，如：拉、撕、贴、捏等动作，我们通过环境创设、操作探索及孩子之间的相互作用有机地结合起来，让孩子做一做、摸一摸、练一练，从而激发孩子创造的兴趣、创造的灵感，逐步了解创造的方法。也让幼儿在活动过程中认识了“方形、圆形”及一些简单的色彩。让孩子在真正的操作探索中发现问题，展开思维，寻求问题的答案。从而培养幼儿勇于探索、勇于创造的精神和积极动脑动手的习惯。