今天中午，我园围绕“主题环境创设之我见”开展了一次园本教研活动，这次活动采用互动式原则：让教师来当主角，每一个教师都是园本培训的主体，活动形式采用现场交流和观摩。首先由教师介绍自己班级的环境创设整体构思、本周的教学主题、各区域材料投放的目标、具体的玩法等，然后再请观摩教师围绕班级环境创设提出自己的设想和建议……这次教研活动氛围宽松、愉悦，教师主动、积极，乐意交流，每个教师都成了教研活动的“讲座者”、“参与者”。