“说课”既是一种具有创新意义的教学研究活动，又是小学教师职业技能训练的主要内容。通过“说课”完全能够准确地反映出一个教师的实际教学水平和教学研究能力。
    3月15日，我校开展了一次青年语文教师说课比赛。邀请区教研室的王勤老师和丁光锐老师做评委。赛前，我们再次研读了有关说课的理论，研讨名师优课设计，反思前几次说课中存在的问题。一个半小时的封闭式准备后，老师们从容说课，短短十分钟，充分体现了每一个教师真情和智慧的魅力。赛后，两位专家作了即兴点评。两位专家及肯定了我校老师在这次比赛中整体水平的提高，同时也指出了存在的一些共性问题。王勤老师结合本次比赛教材《检阅》一文，从年段的要求、教材的解读、教学目标的设计、教学过程的展示、板书的设计等多方面作了全面而细致的点评，而且就教学活动的设计这一方面谈了自己对这篇教材的一些设想，使教师们深受启发。参赛老师及时剖析自己的说课，既有自我思维的快乐，也有失误留下的遗憾。
    这次活动给我校青年语文教师提供了一次相互学习、交流的平台。相信我校语文老师将以这次活动为契机，加强理论学习，在实践中反思，不断提高自身素质，在收获中成长。