“移情”是指儿童在观察到他人情绪反应时所体验到的与他人共有的情绪反应,是理解和共享其他人的感情的能力.我们翠幼社会课程组的全体教师运用这样的理论,在进行道德教育的同时,重视“移情教育”的教育作用,教师们精心设计活动方案,以游戏的方式、体验的手段，以特殊的游戏角色体验，让幼儿真正体验到了来自人类高尚的道德情感：平等、互助、关爱。

          体验特殊的游戏角色

            互帮互助克服困难

         教师精心研讨、反思