临近期末，我园在组织教师深入学习常州市幼儿园教育儿童发展评价指标的基础上，重新制订了适合本园实际的五大领域的评价指标，对全园幼儿进行深入全面的测评工作。

我们成立了以骨干教师、高级教师为主的考核小组，用为期一周的时间，分别通过操作、情景测验、谈话、作品分析等适合幼儿的方式，在语言、数学、科学、美术、音乐、社会、健康七个方面对幼儿进行考核。各班教师根据测评结果写出整改措施，大家觉得，测评非常必要，既能看到幼儿发展的整体水平，又为幼儿园课程改革提供了依据。