开学一周了，对于小班孩子来说，每一次活动结束后小朋友没有事做，就显得有点不安分。如果学会一点简单的小游戏，让他们做做，效果非常好！俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。玩乐游戏是幼儿的天性，那对孩子们而言是再快乐不过的事了。而这，正是幼儿手指游戏匠心独运之处——于说说乐乐中认识，于轻松愉快中挑战，于趣味动手中创造。幼儿手指游戏在促进幼儿手脑互动和智力发展上有“润物细无声”之效， 体现了知识性、趣味性、审美性、群体性、游戏性、互动性。。。。。。孩子们十分喜爱！

瞧！孩子们边说边做，别提多开心啦！

附：螃蟹一呀爪八个呀,两头尖尖这么大个个啊；

横着爬呀竖着过啊，举着钳子跑得快啊！