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翠幼:让勿忘册发挥大作用 
发布时间:2007-09-09   点击:   来源:信息中心   发布者:czyou

    在幼儿园工作过程中,各类小事繁不胜繁,但却都不能忽视。作为一名年轻的幼儿教师,自认为记忆力尚可,但也会在繁忙之余忘却一些注意的事项,特别到了中午,交接班时,上午班的教师忙于照顾尚未用完餐的及已用完餐在玩的幼儿,下午班的教师就开始忙于铺被准备午睡等事了,有些事一忙就忘了交代,由此也会带来一些不必要的小麻烦,年轻教师是如此,更别说年纪大一些的。

针动这一情况,除了反复提醒自己要记住的事外,我还将各种事情写在纸上,放在风琴上来提醒自己,但因为纸成平面状放置,有时还是与琴上一些其他的书件等混合,不够醒目,因此效果有提高但并不理想。怎样使自己非常自然地被提醒?经过思索和设计,我找了张吹塑纸,将它制成一个两面为三角形的立柱体,再在三角形两端别上两枚回形针,提示纸条就夹在回形针上,由于是立柱体,不会同一些平面书件混淆,且色彩又与风琴对比较大,因此很能吸引人的视线,自然而然地就让人注意到该记住的事了,“***今天身体不好,要注意照顾。”“下午别忘了发家长通知。”“告诉***家长……。”一个小小的架子,不但帮助我记录了所有琐碎的小事,又提醒了我该做些什么,还为我们的交接班工作起到了好的作用,接班教师可以在一进教室或幼儿午睡后,静下心来细阅一日状况变化及应注意的事项。如果在立柱体上挖个小洞,还可以作为笔筒插笔呢!

得意洋洋之时,我为之取了个小小的名称“勿忘册”,同时,也希望自己能在教学过程中获得更多类似的小诀窍,使我以后的工作更为细致、完美。
 
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