在全世界众多的节日中，以职业的名义而设立的节日，比较著名的有两个：护士节和教师节。仿佛是暗合了人类对一个完整生命的两大追求——健康的身体和健全的心智，这两个节日的主角一个是拯救肉体，一个是构建灵魂。当第23个教师节即将来临之际，我们再一次想到了师德问题。所谓师德，就是承担着教书育人使命的教师应该具备的基本品质和行为规范。师德高尚的教师，如醇酒，历久弥新，受教育者终生受益。我们以“给教师节一个主题口号——师以德为先”的方式来庆祝自己的节日，既顺理成章，又寓意深远。

教师是社会身先士卒的典范，本身应具有让世人敬仰的品德.教师本身的职业特性要求他必须能以其“德”为“本”，以其“德”为“先”，无私地给予。近来，不断有“无德教师”的新闻见于媒体，这些教师的行为不仅违法、违纪，更有违人伦，他们是教师群体的败类，他们是师德塑造的反面教材。对于一个教师来讲，“德”是最不可缺少的精神元素。教师具有的这种精神元素的纯度，对学生的影响极深，应当说它关系到素质教育的成败。因此，教师是否具有以及具有多少“德性”，就不能仅仅看成是他个人的行为，而是社会对他近乎神圣的客观要求。
    要提高师德师风水平，就必须把教师工作生活中的“小节”、“小事”真正重视起来，切实严管起来。当然，良好师德师风的形成绝非一朝一夕之功，不仅需要严格的制度去约束规范，也需要广大教师提高自律意识去主动养成。愿全体教师一起行动起来，争当师德师风模范，争做文明教师标兵，让教师形象更美好！