我眼中的儿童

      ———帮助孩子战胜自我

   “老师，我能自己去小便了。”这是一个怯怯地，但充满自信的声音，说话的小姑娘叫茜茜，只有小小班的年龄。记得我刚见到她时，我从她的眼中看到的是呆呆的、怯怯的、迷茫的神情。不管做什么事，她都用低低的声音说一句“我不会”或“我不行”。小朋友们的热心帮助和老师的亲切关怀，使她很快适应了集体生活。但是，上厕所大小便仍是她的最大难题。不足20厘米宽的便池在她看来简直是一条难以跨越的小河。没有别人的帮助，她宁愿不解大小便， 也不敢试着把一只脚迈到便池的另一边。于是，我开始一遍遍地教她怎样迈池的方法。但她总是说“老师，我不行、我不会、我不敢。”而我用坚定的语调说“你行，一定行。别的小朋友会做的事你也能做到。”我伸出双臂把她的身体拢在怀中，但并不接触她的身体。我又一次鼓励她：“茜茜，不要怕，你一迈就过去了。”她看了看我，就按照我教的方法，先把手伸过去扶到对面的墙，然后慢慢地抬起一只脚，颤抖着迈了过去。有了一次的成功，她的心里踏实多了。在我的保护和鼓励下，经过几天的练习，她终于自己做到了。这样的小事对别的孩子来讲也许根本不直一提，可对茜茜来说，年龄和各种能力都赶不上本班小朋友的、羞怯的小女孩来说，她经历了一个战胜自己，相信自己的过程。

我们现在的儿童受生活环境和成人的影响，普遍存在着相信别人不相信自己的特点，要培养幼儿的独立生活能力，我就要从培养自信心开始，不要让幼儿说“我不行，我不会，我不敢。”在相信别人的同时也要相信自己，我要让幼儿在相信我们的同时帮助她相信自己。