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实幼:牵手引发的思考 
发布时间:2007-10-19   点击:   来源:信息中心   发布者:syyou

最近几天的饭后散步我发现孩子们的站队很不好。每当我说“请小朋友两个两个排好队,我们去散步了。”几个孩子总急着往外跑,抢着排在第一个,跑的差不多快的几个小朋友就为此争吵。还有一个纠纷问题,就是从教室出来晚的孩子总是往前插队,所以队伍显得乱七八糟。

今天,我走到排头的位置,蔡倚天、陆苏宇马上抢着抱住我,我没说话,只听陆苏宇说:“我先来的,我应该站在最前面!” 蔡倚天丝毫不让,“可是昨天你已经占第一个了,今天我该拉老师的手了。”他俩正说着,还有几个孩子也往前挤。哦,我瞬间明白了,原来他们往前挤是为了可以老师拉手。

可不是嘛,每天散步,我拉着站在排头的小朋友的手,可以和他一起说说儿歌,他也可以跟老师有更多的交流,得到老师的爱抚。孩子们是为了得到这个机会才争执起来的。于是我对他们说:“你们都想和老师拉手对吗?”“嗯!”孩子们大声地说。“老师以后轮流和你们拉手吧!”“好!”

    散步回来,孩子们都睡觉了,我不由地想,真是群可爱的孩子!也怪我忽略了这件事。以后我会经常拉拉孩子们的小手,多和孩子们交流,听听他们的想法和故事,让更多的孩子有这样的机会,得到老师的爱抚和亲近.
 
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