每一位幼儿教师都会感受工作的紧张繁琐辛苦和沉重压力，它来自飞速的现代 对个体的标准，严要求，因此，我们只有不断学习，不断努力开拓创新，才能走在时代发展的前端。

本学期，我园以人为本，打破常规，提出“开心教研 愉快学习”。在这次“创设主题墙和区域”的观摩活动中，我们的做法是：

1、先让参与观摩活动的老师根据自己的工作经验和对教育理念的把握，对被评价班的设计做“猜谜”性的交流，充分挖掘其中的教育功能和教育价值，针对设计每人提一条亮点；

2、设计者“亮谜底”，作5分钟介绍；

3、盘点亮点，收获成功。

整个观摩互动既是教育理念到行为的整合，也是一次强有力的头脑风暴，在不断的碰撞中相互提升，共同进步。整个过程不管是评价者还是被评价者，都全身心的沉浸在互动中，评价者细心观察、好奇揣摩，设计者胸有成竹、尽情发挥，让老师们在每一次观摩活动中都能乐于学习新知，开心的收获肯定。