初秋，凉意丝丝。丽二——依然春光灿烂！——丽二人行走在科研中！快乐地行走！骄傲地行走！

11月2日这天，江苏省教育科学研究院基础教育研究所副所长王一军、课题规划办办公室主任张小东、教育政策和教育管理理论研究孙向阳和市教研室理论研究员王俊以及区教研室相关领导，亲临我校指导课题研究工作。

目前我校有两个省级立项课，本次就许笑阳教导承担的青年教师立项资助课题“普通小学教师教学行为校本评价的研究”举行了研讨活动。

上午，由蒋燕娟执教的一年级数学《统计》，潘立老师执教的四年级数学《解决问题的策略》为课题，围绕“教师教学行为评价”与兄弟学校进行了交流。专家们对两位教师的教学行为给予了高度评价，认为两位教师对课程资源的开发、整合，对学情的充分预设，对课堂的调控，课后的及时反思等各方面的行为充分体现了教师的智慧，同时也认为这是我校“教师教学行为校本评价”研究的初步成效。

下午，许笑阳教导就“教师教学行为校本评价”量表的研制工作和课题研究进展情况，从课前、课中、课后评价三大方面向专家和相关领导做了详细的汇报。专家对我校课题研究的方式方法和取得的初步成果给予了充分的肯定，同时也对课题评价中的三级指标进行了论证，就具体评价的方式方法进行了深入的探讨，为我们进一步搞好课题研究工作奠定了坚实的基础。

科研，在行进中摸索！努力，我们期待明天会更精彩！