每学期的练兵课是一个学科组范围内进行的活动，上课的老师人数有限。其他没有被安排到的教师如何把自己学到的理念或者反思后的感悟落实到课堂教学行为中呢？我们推行了招呼课。它是公开课和常态的推门课的中间地带，但同时又兼顾了两者的优势，在一定程度上体现了以人为本的管理理念，对教师课堂教学能力的提高有很大帮助。这种“招呼”是双向的。可以由分管教导和教研组长提前一周给上课老师打好招呼，告之听课时间，要求教者围绕某一个专题认真钻研教材，认真备课；也可以是上课老师自己钻研成熟之后提前向分管教导和教研组长打招呼，以期共同研讨，共同改进。我们希望通过招呼课的途径使每一位老师都能得到进一步的指导和提高。每月我们还评选出优质招呼课，在全校教师集会上宣布并进行综合点评，同时奖励一个小小的纪念品，有效地激发了教师的积极性。

                        发文：一 苇