常州市第八中学2007—2008学年第二学期

信息技术学科工作计划

一、指导思想

在新学期的教研工作中，以深入推进基础教育课程改革为工作中心，确立以人为本的理念，与教师针对课程改革和实施过程中出现的问题共同研讨、寻找解决问题的方法。组织本组教师进一步加强理论学习，特别是《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》和《高中信息技术课程标准》的学习，更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。深入了解并及时解决信息技术课程实施中的困难和问题，并对这些困难和问题进一步开展专项研究。进一步落实学科教学建议，开展学科教师教育教学系列活动，提升我校信息技术学科的教学水平，努力促进教学质量的稳步提高。

二、重点工作

深入学习课改理念，全面贯彻课改精神，着力提升课改意识，加强师资队伍的建设，悉心研究课堂教学，着重完善教学行为，提升自身的专业技能，努力提高教学品质，做好初中高中信息技术的学业水平测试工作，保障参加考试的学生都能取得满意的学业水平测试成绩。

三、主要工作

1．2008年2月，组内工作安排和布置。

组织小学信息技术学科教师学习研讨《江苏省义务教育阶段信息技术课程指导纲要》，并组织对新教材进行研讨，同时布置本学期市区校的各项工作。

2．2008年3月，高中信息技术学业水平测试工作

3．2008年2月至3月，组织高中信息技术教师学习《江苏省普通高中信息技术课程标准教学要求》和江苏省信息技术学业水平测试说明，抓好高二信息技术学业水平测试的复习迎考工作。

4．2008年3月至4月，组织开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，根据学校提出的教研组校内公开课的计划，本学期组内成员每人开设一节课。

5．2008年6月，加强初中信息技术的教育教学工作，并组织开展初二年级信息技术学业水平测试工作，并对测试结果进行统计分析。

6．2008年3月至6月，积极撰写信息技术学科优秀教学论文、教学设计和教学案例参加各级各类竞赛活动。

7．2008年7月，本学期工作总结和材料整理归档。

信息技术教研组

2008年2月