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朝阳:课堂为抓手 有效促提高 
发布时间:2008-02-28   点击:   来源:信息中心   发布者:chaoyang








有效的课堂教学是提高教育教学质量的重要途径,我校语文教研组一直重视课堂教学的研究,通过集体备课,上课实践,反思交流的流程,努力提高课堂四十分钟的效率。周四上午,我校青年教师施秋莹向全体语文教师上了一节练兵课《蜗牛的奖杯》,课堂上教师用生动有趣的语言,亲切自然的教态,精彩的绘画技艺引领着学生走进文本,展开丰富的想象,与课本里的小动物进行对话。学生兴趣盎然,争着发表自己的看法,在热闹的课堂气氛中教师引导着学生进行着听说读写的训练,学生用自己稚嫩独特的语言诠释着对课文的理解。课后教研组组织教师进行了教学反思,吸引了更多教师参加研究课的探讨,这学期我校把青年教师的练兵课推广到了中年教师的研究课。

 

 

 

 

 

 
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