有效作业，何处觅真经？

——红梅新村小学围绕 “有效作业”开展系列沙龙活动。

近日，红梅新村小学围绕 “有效作业”开展系列沙龙活动。老师们针对新课程背景下作业的形式、作业的批改、老师个性化作业的设计、学生完成作业的过程等具体细节问题提出了自己的观点。

在“作业沙龙”里，老师们没有压力,都能畅谈自己的想法、困惑，有的老师介绍自己好的做法,有的老师说出自己教学中碰到的疑难问题,让大家一起出谋划策．各种观点、思想在交流中明晰，在碰撞中升华。这也让老师们认识到不仅仅是“外来的和尚会念经”，同事之间也可取长补短，和谐共进。尤其是年轻老师参与的热情很高，因为他们能通过“教学沙龙”学到很实用的东西，能更快适应教学。  

 强大琴校长走出“校长室”，走进“教学沙龙”，和所有教师进行“零距离”接触，与老师们一起体味和感受教学的甘苦。强校长说，“作业沙龙”体现了老师的求真务实的工作作风，沙龙不仅是一种新的形式，更重在解决工作中的一些实际问题，是宽松的形式下严谨的教风。

我们深深地感受到，“教学沙龙”成了我校教师有效教学和学生有效学习的“孵化器”。此项活动，实实在在地组织教师们积极探讨新课程背景下的作业设计，收到了良好的效果，为校本教研的开展起到了导向作用。            （朱海萍）