红梅:口语交际课,因生成而精彩
发布时间:2008-04-05
点击:
来源:信息中心
发布者:hongmei
为了进一步落实课程标准各学段口语交际的培养要求,研究口语交际的有效教学,提高口语交际教学的质量,我区教研室于本学期初对各校送交的教学案例中选出五份进行课堂教学展示。4月3日,随着王勤老师热情洋溢的讲话,天宁区小学语文口语交际展示活动在红梅新村小学多功能教室如期举行。来自天宁区五所小学的老师,在这里展示自己精心准备的口语交际课堂教学。
教学中,五位老师重视创设情境、激发兴趣、勾起话题,结合学生的生活实际,使学生入情入境地进行口语交际。在开放、和谐、民主、宽松的课堂氛围中,老师巧妙地点播、真诚地鼓励,让学生敢于表达,大胆交流。各种层面的练习,面向全体的交流,使学生的交际语言得到了提升。无论是低年级的“春天来啦”、“学会劝阻”、“学会道歉”,中年级的“学会鼓励”,还是高年级的“学会解释”,学生的交流欲望得到了提升,课堂也因生成而时时精彩。
通过本次活动,老师们进一步明确了口语交际的培养目标,对于如何上好“口语交际”,也有了新的认识和提升。
附件:
![]() ![]() |